Dia do Ìndio

 As crianças pintaram as cartolinas que mais tarde virou o cocar do índio. As penas eram de galinhas e foram tingidas. Os cocares ficaram maravilhosos!!!! Houve também a parte histórica contada anteriormente e com a mostragem de gravuras.

Fizemos brincadeiras e danças de índio na sala de aula.

Passeamos pela creche toda. Pelo pátio, pelas salas de aula e depois para o lado de fora também.

Brincamos muito e comemoramos muito o dia do índio.

Projeto "Páscoa"

Na 1ª etapa, contei a história da páscoa tanto simbolicamente como o seu significado mostrando gravuras. Cantamos diversas músicas de páscoa durante todo o tempo que durou o projeto. Foram 3 semanas ao todo.

2ª etapa, confeccionei pequenos fantoches de coelhos com os nomes das crianças e durante todo o mês de abril, realizamos a chamadinha com esses fantoches.

3ª etapa,  montamos o quebra-cabeça do coelho.

4ª etapa, brincamos de coelhinho sai da toca, utilizando os bambolês como a toca do coelho.

5ª etapa, colagem com cascas de ovos. Essa atividade teve muito êxito pq as crianças curtiram muito.

6 ª etapa, não podia faltar a culinária. Fomos para o refeitório e com a ajuda da nossa cozinheira fizemos o tradicional bolo de cenoura.

Para finalizar o projeto da páscoa, a monitora Lucy trouxe para a creche um coelho de verdade. Foi uma loucura!!!! As crianças amaram!!!

Depois de tudo isso, houve festa, com bolo de chocolate e as crianças levaram para casa coelhos confeccionados de garrafas pet lotados de balas e chocolates!!!

Atividades de artes

Pintar o nariz do palhaço com tinta guache usando o dedo indicador.

As tintas foram misturadas ao prato e as crianças usaram as mãos para colorir a cartolina.

Carimbo das mãos das crianças com tinta guache.

Partes de aula de musicalização. As nossas aulas de musica são bem divertidas e prazerosas.

Aquecimento vocal e canto

Percepção ritmica, o pandeiro é apresentado as crianças e vai passando um de cada vez até que todas as crianças tenham tocado.

O chocalho foi passado a cada tres crianças

Na música do pedalinho, houve movimento e expressão corporal

Ao som da flauta as crianças se locomeveram, quando a flauta parava de tocar, as crianças faziam estátuas.

A música da minhoca foi para relaxarem.

Turma de 2011 maternal I

Nossa primeira aula de musicalização do ano teve a partição dos tambores, os preferidos pelas crianças.

Atividades de movimento no pátio

Aqui estamos realizando uma brincadeira com bola. Cantando uma parlenda ou uma música a bola vai para a criança e volta para a professora. A bola pode quicar no chão antes que a criança agarre-a.

Essas atividades foram desenvolvidas no pátio.

As crianças podia se locomover durante o som de uma música, mas ao parar o som, todos tinham que correr para os bambolês, cada criança no seu bambolê.

Atividades desenvolvida com as crianças em sala de aula

Brincadeiras com bolinhas coloridas, além de divertir as crianças, através da mediação da professora fixam as cores.

Colagem com grãos de feijão: atividade de artes